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什么是用教材的科学性
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科学
性是指概念、原理、定义和论证等内容的叙述是否清楚、确切,历史事实、任务以及图表、数据、公式、符号、
单位
、专业术语和参考文献写得是否准确,或者前后是否一致等;科学性是教材的内容是否符合客观实际,是否反映出事物的本质和内在规律,即概念、定义、论点是否正确,论据是否充分,实验材料、实验数据、实验结
果是
否可靠等。
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科学性
教材
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