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59后面的第三个数是多少

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59后面的第三个数是多少

59后面的第三个数是62。

100以内数的认识掌握要求:

1、进一步认识100以内的数,认识计数单位“一”、“十”和“百”,了解数位和数位顺序,理解个位、十位、百位上的数表示的意义,掌握数的组成。

2、熟练地数、读、写100以内的数。

3、掌握100以内数的顺序,会比较100以内两个数的大小,会区分单双数。

4、进一步掌握估算方法,感受数的大小关系,发展初步的数感。

掌握难点:

多从生活中举例,感悟数与数之间的大小关系。

数的认读:

右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位;

百位上是几就表示几个百,十位上是几就表示几个十,个位上是几就表示几个一。

比较两个数的大小:

如果位数不同,那么位数多的数就大;如果位数相同,十位上的数大的那个数就大;如果十位上的数相同,个位上的数大的那个数就大。

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