教師如何評職稱

教師職稱評定是指我國教師職稱的評定方法。我國現行的以中國小教師職務聘任制為主要內容的中國小教師職稱制度是1986年建立的。按照國家規定，中學教師職稱最高等級為副高級，國小教師職稱最高等級僅為中級，影響了很多中國小教師的積極性以及國民整體素質教育的高度。

申報條件：凡申報評審中、國小教師高、中級專業技術職務的人員，必須擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真履行職責，積極完成本職工作，能夠堅持正常工作，積極為社會主義現代化建設服務。