如何發揮學校心理諮詢室的作用

1、加大宣傳力度。學校應在設立心理諮詢室的同時，做好心理健康教育的宣傳引導工作，扭轉學生理解上的偏差；

2、完善設施設備。心理諮詢室的設計規劃必須全面考慮學生的特點和需要，應該使來訪學生在其中感到安心、放鬆、舒適並保證整個環境的私密性，避免學生產生不安全感；

3、提升教師水準。心理諮詢教師必須具備較高的道德修養水平，在學生中擁有較強的威信和影響力，持證上崗；

4、創新諮詢方法。學校心理諮詢的方式可以是團體諮詢，也可以是個別諮詢。團體諮詢，是通過講座、懇談會、廣播、板報等，對學生提出的帶有普遍意義的問題予以集體解答，其優點是覆蓋面廣，效率高。