英語如何抓落實

抓好 “視聽” ：教師在教學過程中，精心選擇和組織貼近生活、貼近學生所熟悉的現實生活中的人和事的有關視聽材料，讓學生看着材料實體，邊看邊。採用這種“視聽”方法，學生對所聽的材料實體內容會產生濃厚興趣。抓好 “盲聽” ：學生通過大量的“視聽”訓練，較好地掌握了正確的語音，具有了一定程度的語感能力，在這樣的基礎上進行“盲聽”訓練，就能通過播過即逝的聽力訓練，鍛鍊敏鋭的聽覺和較強的瞬時記憶力，使聽的能力邁上一個更高的台階。抓好 “讀聽” ：教師在教學過程中，引導和組織將“朗讀”與“視聽”和“盲聽”結