學生在教育過程中處於什麼地位

學生既是教育的客體，又是教育的主體。

一、學生是教育的客體：

1、學生是教師分析研究的對象、是教師教育的對象，不能顛倒兩者的位置；

2、在教育過程中，學生作為管理教育對象，自覺服從教師合理的調度，在教師的指導下，規範地學習是學生的基本任務；

二、學生又是教育的主體：

1、學生對於教師及教師的教育影響有其主觀評價，對教師的教育影響有選擇性；

2、學生具有主觀能動性；

3、學生是不斷髮展的主體。