如何講解新概念第一冊第一課

1、交際法：將新概念英語中出現的場景融入到與學生交流之。其目的是為了讓學生能夠運用言語進行交流，重要的是使學生能夠考慮到進行相互交流人們的作用和地位，考慮到所涉及的題目和情景，從而能恰如其分地運用語言。

2、遊戲教學法：採用遊戲形式複習新概念單詞、句型、練習新語言點，使學生寓學於樂，在活潑、輕忪、愉快的氣氛中自然而然地獲得英語知識與技能。遊戲要求簡短易行而且與本課教學內容緊密。

3、情景教學法：情景是教師創設或模擬的生活場景，應具有真實、生動、實用的特點，便於學生將所學語言材料進行綜合、創造性地進行表達交流。

4、三位一體教學法：根據新概念字母、音素、音標三者的內在聯繫業務和交叉關係將三者融為一體進行教學的方法。

5、活動教學法：安排各種與新概念第一課相關活動，根據學生身心發展過程中的不同階段來設計、佈置情境、提供材料，讓學生積極參與自由操作、觀察思考。