如何成為優秀的主日學教師

教師對聖經的真理有全面瞭解，按着正意分解真理的道。教師要有合宜的方法傳遞聖經的真理，讓學習者很容易吸收。教師在教導的過程中有足夠的空間提供給聖靈運行。教師讓學習者應用所學習的聖經真理，讓真理來規範他的信仰，也來規範他的生活。具備奉獻的生命，每一個主日學教師並不是全時間奉獻的同工，基本上都是義工性質，也就是意味着是無嘗的工作，要付出時間、金錢、才能等等各樣的精力，真是所謂“有錢出錢，有力出力，有才出才”的狀況。忠於所負的責任，擔負主日學的事工，教導一羣可愛的學生，肩上擔着一副沉重的擔子，就是責任二個字。責任意味着要付代價，也就是痛苦的事情，既然承擔着主日學的事奉，要忠於所負的責任就算要付出沉重的代價。