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数学日记怎么写六年级
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写作方法:
学习新课前,注意收集生活中的具体实例,采用作业的形式,让学生主动参与,将生活中的实例写到数学日记中,并应用到学习内容中。课堂上的数学信息显得生活化、多样化,能把实际问题转化为数学问题,运用数学
模式
解决、解释生活中的问题和现象。其中实际问题的数学化过程主要通过建模来完成,建模是一种
技术
,一种方法,一种观念。培养自觉能动地学习课外知识的能力,重视在生活中的新发现,把新感受、新现象记录下来。将数学日记的素材由课本知识拓展到课外,引发不断探索,不断学习。
Tags:
六年级
数学
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