素质教育的精选

创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界前列。作为国力竞争的基础工程，教育必须培养具有创新精神和能力的新一代人才，这是素质教...

素质教育的特点有：全体性，全面性，基础性，合作性，发展性和未来性。其中全体性是素质教育最本质的规定，最根本的要求，素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。广义来看，所谓...

芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。玉不琢，不成器；人不学，不知道。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。己所不欲，勿施于人。君子之交淡如水，小人之交甘若醴。使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的...

思想政治素质是最重要的素质。时代要求当代大学生：1、具有正确的世界观、人生观、价值观，基本掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点；落实科学发展观。2...

广义的素质指的是教育学意义上的素质概念，指“人在先天生理的基础上在后天通过环境影响和教育训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构，通常又称为素...

素质教育包括社会公德教育、世界观教育、人生观教育、劳动观念教育、终生学习教育等。素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的一种教育模式。它重视人的思想道德素质、能力...

1、处理好以教师为主导学生为主体的教与学的关系。2、处理好传授知识与培养能力的关系。现代教学不仅仅是向学生传授知识，还要教给他们学习的方法，培养和发展他们的思维能力。学生只有掌...

1、健康与社会领域：《幼儿园教育指导纲要》要求幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境。在这里，爱清洁的习惯培养，是个人文明行为...

1、素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育，与应试教育相对应。2、基础教育是人们在成长中为...

素质教育是指，依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。实施...

素质教育的目标如下：1、素质教育，旨在培养高素质人才，为国家和社会的发展注入新动力，促进学生德智体美劳全方面的发展；2、素质教育，是以全面提高人的基本素质为根本目的，以尊重人的主体性和主...

关于这个问题主要有三种观点：1、第一种观点认为，素质教育的基本涵义与全面发展的教育目的的涵义是一致的，素质教育只不过是教育目的的同义语，提素质教育只不过是在搞文字游戏，没有实际意义...

素质教育的核心是人的全面发展，是思想道德素质、文化素质、科学素质和身体心理素质四方面的辨证统一协调发展，文化素质是其中重要的组成部分。把文化素质教育作为全面贯彻党的教育方针，切...

素质教育主要观点：1、倡导教育要促进学生全面发展，要求在教育实践活动中，既要着眼于学生知识、技能等的增强，也要着眼于学生态度的养成、体质的强壮、能力的提升；2、倡导教育要促进学生全体...

素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育，是以全面提高人的基本素质为根本目的，以尊重...

1、重视学生的心理健康：素质教育的目的就是促进学生全方位的健康发展，包括心理健康的发展。把学生心理健康教育纳入日常的教育工作中，无疑是素质教育最有意义的途径。比如在学校里安排心...

素质教育和应试教育的区别：素质教育是指以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。应试教育是指...

素质教育杂志是每月15日前发。《素质教育》是以素质教育研究为依托，以大、中、国小校教师及教育行政管理工作者为主要读者对象的期刊。它集学术性、实用性、可读性、资料性于一身，以其新...

1、素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应，但也并非绝对对立...

是指一个人在政治、思想、作风、道德品质和知识、技能等方面，经过长期锻炼、学习所达到的一定水平。它是人的一种较为稳定的属性，能对人的各种行为起到长期的、持续的影响甚至决定作用。...

学校素质教育是指，依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。...

特点：国外素质教育的培养目标和实施方法具有鲜明的政治性、时代性、实践性特征，表现出培养人才为国家服务，培养目标随时代变迁而改变，结合学校、家庭、社区等各方面民间和政府力量，以实践的...

国小素质教育成效是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的国小教育模式的效果。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应，但...

素质教育培训是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质、促进人的综合能力为宗旨的全面，发展的教育培训活动。具有以下四个特点：1、面向全体学生和全体劳动者。2、促进学生和劳动者全面发展...

1、培养具备适应现代及未来社会交际交往所需要的心理素质，思想是行动的先导，没有正确的观念便没有正确的行为；2、锻炼融入社会整体之中的优良思想品质；3、具备能担负起服务社会所必须具备...