评析的精选

四世同堂人物评析：1、祁老太爷，代表着清朝人，一脑子的中庸之道，主张一切事情忍为先。2、祁天佑，代表着清朝与民国之间的人，一个正直的生意人，一个总以和气生财为宗旨的人，因不忍于日本人的侮辱...

教案评析写法思路：用先进的教学思想，审视师生互动，解决问题的发展脉络，捕捉师生具有创造性的典型行为，评析何处成功，哪儿闪亮，体现了怎样的教师观、学生观、教学观、目标观、资源观，为什么它是...

1、解释法条含义，里面特殊名词都要拿出来解释2、说明法条背后的立法意义3、相关问题（这里其实很好说，每一个拿出来让你分析的法条必定都是民法里很重要的一个制度，就这个制度肯定有些内容...

杜牧的赤壁中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”这两句议论。解释:周瑜的获胜是偶然的,不是靠安邦定国之策。如果不是东风骤起，蜀军相助，周瑜的火攻之计就不会取胜了，那么，东吴政权就会被曹...

《伶官传序》赏析：北宋初期，薛居正编写《五代史》，认为王朝的更迭是由于天命所致，欧阳修对此不以为然。他自己动手撰写成了七十四卷的《五代史记》(《新五代史》)，以史为鉴，以期引起宋朝统治...

主要是从写作角度对全篇论文作出评价。评价要点是：1．观点是否正确、鲜明；2．论据是否充分；3，分析是否全面；4．结构是否合理；5．语句是否通顺；6．有无现实指导意义。论文论点鲜明，结构合理，条理分明，论据较...

托塔天王晁盖，山东郓城县东溪村人，东溪村保正，本乡富户。平生仗义疏财，专爱结交天下好汉，闻名江湖。喜欢刺枪使棒，身强力壮，不娶妻室，终日打熬筋骨。排名：开山鼻祖。籍贯：济州。绰号：托塔天王。星...

课堂听课评价以定性描述为主，从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突...

一、记时间分配。在听课过程中，对各部分的教学步骤分别占用多长时间要做好记录。因为通过时间记录可以判定该堂课的时间分配是否合理，是否能突出教学重点内容，完成教学目标。二、记语言评...

实质：地主阶级对农民为主体的广大人民实施统治的制度。积极作用：它适应了帝国时代社会发展的要求，有利于统一的多民族国家的建立、巩固和发展，有利于维护国家的统一和领土完整；能有效的组织...

出自西汉司马迁所著《史记》卷八十一。战国末，强秦采取远交近攻、各个击破的战略，积极对外扩张。赵国实力比秦稍弱。本篇为合传，以廉颇、蔺相如为主，并记述了赵奢父子及李牧的主要事迹。价...

杨志是个十分精细、警觉且有智谋的“押解官”。1、杨志在“人家渐少”之后，推迟每天动身时间且提前休息，由原来的“五更起身日中歇息”改为“辰牌起身申时便歇”，他宁可逼迫军汉冒酷热前...

关于剧本《老舍》的评析与鉴赏如下：1、卷轴画式的平面结构：出场人物约30人，有台词的约20人，人物没有特别突出的主次之分，人物不断登场，又不断下场，人物在茶馆一闪而过，口中说着自己的事情，剧中...

湿和寒字写出了妻子望月时间之久，感情至深，哀婉至切。原文：今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？作者简介：杜甫，字子美，汉族，故乡襄阳，后...

关羽在面对于禁强大的七军时，利用天时地利以及自己水军的优势。他把军队移到高地扎营，而此时又是雨季，于是连着十几天大雨使汉江江水暴涨直到决堤。而于禁没有料到洪水的到来，于是在低处扎...

综艺节目分析的写法:第一部分：先写对给定的电视栏目的总的认识看法。就是先谈一下对这档栏目的整体看法和认识，包括栏目的层次定位、受众定位，栏目的整体特点等等。大约写200字左右。第二...

李清照，宋代女词人，号易安居士，济南章丘（今属山东济南）人。她生于神宗元丰七年二月初五日，卒于高宗绍兴二十五年四月初十日。她出生于书香门第。早期生活优裕。其父李格非藏书甚富，她小时候就...

1、阅读材料，抓住关键词，提取有效信息。一般说来，时间、国别、作者等信息是最为关键的信息，阅读材料时，首先将其标示出来。2、明确材料的主题及需要解答的问题，明确本题的考点。3、联系相关...

急侠好义、刚猛不屈、敢作敢当，在张都监府杀人后留名杀人者，打虎武松也和杀死王婆后去了官府自首、嫉恶如仇、正义、勇敢、恩怨分明、知恩图报、不向恶势力低头，怒杀西门庆。其中敢作敢当...

1、小锤打洞是量变，监狱逃脱是质变，量变积累到一定成程会发生质变。不自由的环境是外因，追求自由是内因，内因起决定作用并作用于外因，最后到达美丽小岛就是内因对外因的变化有决定性影响的...

作者选取了一个普通的劳动场景，把奴隶们的悲惨生活集中而又概括地展示给读者。从而使人们如临其境，仿佛看到饱经风霜的奴隶们艰难地砍折来一捆又一捆的柳树枝条，给那大片的菜园编上篱笆围...

教案的活动评析可以这样写：首先钻研大纲，列举教材大致方向,表明教学目的。明确本节课的内容在整个教材中的地位,确定教学重点、难点。接着组织教材,选择教法。最后设计数学程序及时间安...

作品评析要从以下几个方面来写：1、分析要全面，要对作品的思想和艺术，内容和形式，优点和缺点进行全面的认识和整体上的把握，不可一叶障目2、分析要有针对性，要根据评析的选题立意和写作意图，对...

人物评析写人物性格、背景介绍及重要事例、历史地位、精神面貌、时代贡献历史意义。具体步骤先写总的评价，其所处环境，个人境遇。抓住人物的主要性格特点，分点分析举例。最后深入总结。...

广告评析可以从下面三个方面来写：1、从文案的表述流畅程度看，即能否清楚表达广告主意图。2、从创意角度看，即是否拥有创造力及张力的文案，吸引受众。3、从实际效果看，能否促进销售或促进品...