德育的精选

广义的德育泛指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。狭义的德育专指学校德育，学校德育主要包括...

德育方法运用的基本原则是：导向性原则、疏导原则、结合原则、连贯性原则、因材施教原则、因素原则、实践结合原则、教育原则、正面教育原则、共产主义原则。德育原则是指思想品德教育必...

德育标兵就是指在道德文明范畴内突出的人。德育标兵是评选的一个荣誉称号。德育指道德，智育指学习，体育指锻炼。一般中国小校会举行德育标兵评比活动，每个学生都有德育分，最后会选出比较优...

深圳市中国小德育基地创办于1994年，基地座落在深圳市光明新区光明街道，原名为育新学校，是深圳市教育局利用其位于郊区光明农场的地理优势，借鉴学校在军训、劳动教育和法制教育等方面已积累...

德育包括思想、政治、道德和心理品质四个方面的教育，学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者...

1、主题班会是一项重要的集体活动，是班主任通过班集体教育影响学生的一种教育形式，它可以有效地调动学生们的高度热情和智慧对自己进行自我教育，培养集体荣誉感；2、主题班会具有高素质，知识...

德育过程的基本规律：在德育过程中，学生思想内部的矛盾运动实质上是对外界教育因素的分析，综合过程教育着应当自觉利用矛盾运动的规律，促进学生思想矛盾向社会需要的方向转化。德育过程是教...

1、学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶...

基本任务是培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。在这个基础上，引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高社会主义思想觉悟，并为使...

德育广义上指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。狭义上专指学校德育。德育活动是指为提高人...

在教学中开展有关行为习惯、思想品质的讨论。结合自身进行比较，提高国小生的德育意识。教师给予学生正确的评价，重视在课堂内的常规训练，培养学生的自控能力。课堂也是进行德育教育的主阵...

德育过程的矛盾，就是受教育者对现实环境及教育要求所作出的反映，与其原来的思想和心理状态之间的矛盾。正确区分和认识各种不同性质的矛盾及其运动规律，并据此采取相适应的措施，同时又善于...

《爱的教育》，作者：亚米契斯；《草房子》，作者：莲城书生；《小王子》，作者：圣埃克苏佩里；《假如给我三天光明》，作者：海伦凯勒；《简爱》，作者：夏洛蒂勃朗特；《城南旧事》，作者：林海音；《汤姆叔叔的小屋》，作...

德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用，主要指学校德育对社会政治、经济、文化发生影响的政治功能、经济功能和文化功能；德育对个体生存、发展、享用三个方面发生的影响，其中享用...

座右铭属于个人修养法。座右铭是指人们激励、警戒、提醒自己，作为行动指南的格言。亦指古人写出来放在座位右边的格言。历史上，许多中外名人都有自己的“座右铭”。古今中外的成功人士几...

体谅或学会关心的道德教育模式形成于70年代，为英国学校德育学家彼得·麦克费尔和他的同事所创，风靡于英国和北美。与认知性道德发展模式强调道德认知发展不同，体谅模式把道德情感的培养置...

1、所谓德育渗透是指在教学中潜移默化地进行思想教育,也就是说把知识内容与其可载的思想同时转化为学生自己的东西,要让学生在不知不觉中接受思想的熏陶,在饱食知识的同时品味思想的甘...

德育之星指的是在体育和品德两方面都表现得很优秀的学生。体育方面就要谈到自己热爱运动，强身健体，善于利用课余时间规划自己的锻炼时间等等。品德方面就是要善良、乐于助人等等。狭义的...

德育原则中知行统一和知行合一。知行统一原则是德育过程中系统的理论教育与实际锻炼并重，提高思想认识与培养行为习惯相结合。德育原则之一，以辩证唯物主义的认识论、社会主义教育目的和...

德育内容的选择依据：1、德育目标，决定德育内容的性质。2、受教育者的身心发展特征，决定德育内容的深度和广度。3、德育所面对的时代性和学生思想实际，决定德育内容的针对性和有效性。德育：1...

1、德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程；2、德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程；3、德育过程是组织学生的活动与交往，统一多方面教育影响的过程；4、德育过程是...

大学德育分是非常重要的，德育分数在不同的学校所占的比例是不一样的，如果你的德育分达不到一定的标准，那么，对自己的综合测评分数会有较大的影响。所以，除了认真学习专业知识之外，一定要把德...

国小德育即学校对国小生进行的思想品德教育，目标在于培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、...

大学里的德育考核分对毕业有影响。德育及格才能毕业，不及格不能毕业。毕业需合格，校长的职责是要让学生德智体美全面发展，全面贯彻教育方针，而在“四育”中又强调德育为首、育人为先。让德...

德育过程的基本矛盾是：社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。德育过程是教育者根据一定社会的要求及受教育者思想品德...