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发表于:2021-09-16
在学习策略教学中,必须“为迁移而教”,做到条件化、熟练化。教师在教学习策略的同时,要向学生指明学习策略的使用条件,要注意不能把条件限制得过死,要考虑策略性知识在尽可能广泛的条件中的...
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发表于:2019-08-25
是以教令不从而治烦乱意思是“这就会使人们不听从法令,秩序越来越混乱”,“从”的意思是“听从,顺从”。出自出自西汉桓宽的《盐铁论》,是西汉时期的一本政论性散文集。书中记述了当时对汉...
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发表于:2021-01-07
体现了启发性的教育原则。这句话来自我国最早的教育专著《学记》,原话是“道而弗牵”,意思是说在教学中,当学生遇到认知困难的时候,要通过分析学生的认知过程,对学生进行一定程度上的引导,...
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发表于:2021-06-28
教而不善:不能很好或不擅长教育学生或子女。教而不善出自于《国小·嘉言》中邵雍(1011-1077)告诫子孙的一段话。邵雍云:上品之人,不教而善;中品之人,教而后善;下品之人,教亦不善。不教而善,非圣...
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发表于:2019-02-18
正是因此才导致国家文教政令不顺,政府治理纷繁乱杂。原文:迂而不径,阙而无务,是以教令不从而治烦乱。译文:宁愿绕远也不走直路,空谈治国却不做实务,正是因此才导致国家文教政令不顺,政府治理纷...
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发表于:2021-01-14
解释:既而,表时间。其意是指不久、一会儿。此处而无义,不可单独使用,一般来说做连词,用于连接前后语句。词源:《口技》林嗣环著:“妇人惊觉欠身,既而儿醒,大啼。”“而”的其他用法:表并列。一般...
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发表于:2020-07-22
不教而教的含义为:不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。不教而教的出处为:《吕氏春秋·君守》:“不教之教,无言之诏。”不教而教的示例为:这位身经百战的将...
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发表于:2021-02-04
第四声。“教”读一声时,意思是:把知识或技能传给人,如”教书“、”教小孩识字“。读四声时,意思是:教导、教育,如“因材施教”、“请教”,也可作宗教。《师说》中的原文是:“爱其子,择师而教之...
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发表于:2020-07-28
1、佛教的部派分裂、尤其是大小乘分裂严重影响了佛教的发展;2、印度教和佛教的区分越来越小,佛教的生存空间被挤占;3、印度商业的衰落使佛教失去了重要的支持者;4、印度在中世纪的长期分裂...
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发表于:2021-02-27
竭泽而渔、姗姗而去、慕名而来等。竭泽而渔:抽干池水,捉尽池鱼。比喻目光短浅,只顾眼前利益,不顾长远打算。例句:竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼。姗姗而去:姗姗:比喻走得缓慢从容。原形容女子缓...
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发表于:2018-12-22
养而不教下句是教而不育。全句是“生而不养,养而不教,教而不善”。这句话想要给我们传达的意思是为既然人父母就要对自己生育的子女尽到应有的抚养义务,如果只是给予他们简单的衣食上的满...
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发表于:2021-04-30
孟国明,毕业于首都师范大学,学而思奥数教师。教学成果:有丰富的奥数家教及带班经验,辅导的学生都在原有的基础上,取得了很大的进步,在全国各大杯赛中多次获得二、三等奖,小升中毕业生中已有多...
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发表于:2021-04-25
即《孟子》的迭为宾主。迭为宾主:轮流做主人请客。出自原文:公孙丑曰:“君子之不教子,何也?”孟子曰:“势不行也。教者必以正,以正不行,继之以怒。继之以怒,则反夷矣。‘夫子教我以正,夫子未出于...
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发表于:2020-08-09
“而”有3个基本释义:1、古同“尔”,代词,你或你的。2、作连词:可表平列、相承、递进、转折,连接肯定和否定表互为补充,连接状语和中心词表修饰,插在主语谓语中间表假设。3、表示从……到……...
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发表于:2020-01-15
易子而教其主要强调的是身处后天环境的不同,对孩子的教育影响是不同的。是非常符合现代教育学和心理学的原则。父子之间由于感情深厚,父亲对儿子的教育往往不严,对于儿子的一些错误和毛病...
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发表于:2020-03-22
乘兴而来,败兴而归:趁着兴致来到,结果很扫兴的回去;日出而作,日入而息:太阳升起就起来劳动,太阳下山就休息。原指上古人民的生活方式,后亦泛指单纯简朴的生活;视而不见,听而不闻:看见了同没有看见...
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发表于:2023-07-17
相机而教指的是在平时的生活中,可以随时随地抓住看到的、遇到的事和物,对孩子进行相应的教育。出自唐太宗李世民,唐太宗曾对臣下说,教育孩子要想取得良好的效果,就要善于遇物而诲,相机而教。...
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发表于:2016-10-04
和善而坚定这五个字在我读完《正面管教》这本书之后,就深深地留在了我的脑海中。和善给予孩子温暖的能量,坚定培养孩子良好的品质。营造和善的环境,让孩子有安全感和归属感,相信每一个孩子...
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发表于:2015-10-17
教之而不受是接受性原则。教之而不受原句为:教之而不受,虽强告之无益,譬之以水投石,必不纳也。今夫石田,虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。出自宋-张载《经学理窟·学大原下》,是启发诱导...
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发表于:2020-10-31
1、满载而归:载:装载;归:回来。装得满满地回来,形容收获很大,也可以形容学术上取得很大的成果。出自宋·倪思《经堂杂志》:“里有善干谒者;徒有而出;满载而归;里人无不羡之。”2、满车而归:东西装...
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发表于:2018-02-10
1、有一定的资金,用于加盟和前期的推广。2、有一定的关于教育培育市场的能力。3、有深刻的认识和良好的服务意识。4、热爱教育行业,有责任心。5、申请人理念和学而思教育总部高度统一。6...
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发表于:2021-06-26
学而思国际教育集团((TALEducationGroup))成立于2003年,致力于为3-18岁的孩子提供高品质的课外辅导,已成为北京乃至全国范围内颇受家长和学生信赖的中小幼课外辅导品牌。学而思在北京、...
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发表于:2021-04-25
指的是古时候相互交换儿子进行教育,父子之间不求全责备。相互求全责备古者易子而教之,父子之间不责善。...
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发表于:2017-03-04
一而十十而百百而千千而万意思是:一到十是基本的数字,然后十个十是一百,十个一百是一千,十个一千是一万一直变化下去。原文选段:一而十,十而百。百而千,千而万。三才者,天地人。三光者,日月星。...
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发表于:2019-05-12
1、意思是说:“人们疼爱自已的孩子,选聘老师来教他;而自己却羞于向人求教,真是糊涂呀。2、《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育...