德育的精选

德育原则有：导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则、课堂与生活相结合原则、长善救失原则、正面教育与纪律约束相结合原则...

德育分是体育分和品德分的综合衡量指标，是判断一个学生德智体的重要标准；德育分和综合测评有关，学习成绩给德育分是评选奖学金的重要参考因素；获得德育分的方式有当学生干部，参加社团活动，课...

文化德育包含：爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、劳动教育、自觉纪律教育、法制观念的教育等。德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，它是中等职业学校教育...

德育分重要1、广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。2、狭义的德育专指学校德育。...

区别：1．侧重内容不相同德育的内容主要包括爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、劳动教育、人道主义与社会公德教育等。而人文素养教育一般包括人文知识谱系、人文精神、人文情感及人...

因为德育是各个社会共有的教育现象，具有社会性，与人类社会共始终。德育随着社会发展变化而发展变化，具有历史性。德育在阶级和民族存在的社会具有阶级性和民族性。在德育历史发展过程中，其...

《爱的教育》，作者：亚米契斯；《草房子》，作者：莲城书生；《小王子》，作者：圣埃克苏佩里；《假如给我三天光明》，作者：海伦凯勒；《简爱》，作者：夏洛蒂勃朗特；《城南旧事》，作者：林海音；《汤姆叔叔的小屋》，作...

德育分跟综合测评挂钩，与拿奖学金有重要关系，最重要的是自己的学业成绩。对于德育分的获得，需要做到平时多参加活动，像参加多种社团活动，比赛，多做社会实践活动等等。实践证明，大学生综合素质...

德育的八个原则是导向性原则，尊重学生与严格要求学生相结合原则，因材施教的德育原则，疏导性的德育原则，依靠积极因素，克服消极因素的德育原则，正面教育与纪律约束相结合的德育原则，影响的一致...

德育分即为体育分和品德分的综合衡量指标，是判断一个学生德智体的重要标准。德育分跟综合测评挂钩，即与拿奖学金有重要关系，不过最重要的还是自己的学业成绩。想拿德育分需要平时多参加活...

体谅或学会关心的道德教育模式形成于70年代，为英国学校德育学家彼得·麦克费尔和他的同事所创，风靡于英国和北美。与认知性道德发展模式强调道德认知发展不同，体谅模式把道德情感的培养置...

德育之星指的是在体育和品德两方面都表现得很优秀的学生。体育方面就要谈到自己热爱运动，强身健体，善于利用课余时间规划自己的锻炼时间等等。品德方面就是要善良、乐于助人等等。狭义的...

德育成绩是：体育分和品德分的综合衡量指标，是判断一个学生德智体的重要标准。不同的学校学院以及班级，都有不同的计分方式，不过大致的方向还是一致的。是由学生平日的社团活动，校内外获奖情...

1、从德育的涵义上：狭义的德育仅指道德教育。2、从德育管理的涵义上：狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想...

“桃李不言，下自成蹊”体现了德育方法中的榜样示范法。榜样示范法，用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。由于榜样能把社会真实的思想、政治和法纪、道德关系表现得...

素质是德育、智育和美育的重要因素。素质是指思想、文化、身体，即代表德、智、体三个方面。素质的高低不以人种而划分，任何地方都有素质高的人和素质低的人。素质提高代表着着德、智、体...

道德作为一种社会意识形态，是一种无形的巨大力量，中华民族素以崇尚道德著称的礼仪之邦，民族优秀传统道德精神是中国文化传统的核心，也是中国道德教育深刻蕴含的精髓，中华民族优秀传统道德的...

1、爱国主义教育；2、理想教育；3、集体主义教育；4、劳动教育；5、人道主义与社会公德教育；6、自觉纪律教育；7、民主与法制观念教育；8、科学世界观和人生观教育。国小德育即学校对国小生进行的思...

确立国小德育目标的依据有以下几点：学生思想品德形成、发展的规律及心理特征；国家教育方针和i教育目的；民族文化及道德传统；时代与社会发展需要。...

德育过程的矛盾，就是受教育者对现实环境及教育要求所作出的反映，与其原来的思想和心理状态之间的矛盾。正确区分和认识各种不同性质的矛盾及其运动规律，并据此采取相适应的措施，同时又善于...

德育主题照片是一张摄影艺术照片的灵魂,一张摄影艺术照片总要向观看的人转达一些创作者想通过这张照片表达自己的某些想法,这就是德育照片的主题。为表达主题,照片在拍摄时就需要对取...

1、主题班会是一项重要的集体活动，是班主任通过班集体教育影响学生的一种教育形式，它可以有效地调动学生们的高度热情和智慧对自己进行自我教育，培养集体荣誉感；2、主题班会具有高素质，知识...

深圳市中国小德育基地创办于1994年，基地座落在深圳市光明新区光明街道，原名为育新学校，是深圳市教育局利用其位于郊区光明农场的地理优势，借鉴学校在军训、劳动教育和法制教育等方面已积累...

陶冶教育法也称情感陶冶法，是教育者有目的的、有计划地运用情感和环境的因素，以境陶情，对学生进行潜移默化地熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。陶冶教育...

大学里的德育考核分对毕业有影响。德育及格才能毕业，不及格不能毕业。毕业需合格，校长的职责是要让学生德智体美全面发展，全面贯彻教育方针，而在“四育”中又强调德育为首、育人为先。让德...