擴句的精選

美麗的池塘裏開滿了鮮豔的荷花；嶄新的池塘裏開滿了優美的荷花；深深的池塘裏開滿了漂亮的荷花；整潔的池塘裏開滿了粉嫩的荷花；乾淨的池塘裏開滿了火紅的荷花；靜靜的池塘裏開滿了亮麗的荷花；寧...

寬闊的教室裏坐滿了認真聽講的學生。明亮的教室裏坐滿正在讀書的學生。寬敞明亮的教室裏坐滿了一羣好學的學生。喧譁的教室裏坐滿了追求知識的學生。一個大教室裏坐滿了前來上自習的學...

1、老師匆匆忙忙地回到了學校。2、開學了，老師們都回到了久違的學校。3、語文老師急勿勿地回到學校。4、數學老師不慌不忙的回到學校。5、假期結束，敬愛的老師精力充沛的回到了久別的學...

1、中午，天上的太陽放射耀眼的光芒。2、天空中那又大又圓的太陽不停的放射強烈的刺眼的光芒。3、太陽如同一個火球，放射出耀眼的光。4、明亮的太陽放射出耀眼的光芒。5、火紅的太陽放射...

1、枯黃的樹葉打着旋兒從空中慢慢地飄落。2、樹葉掛着無比留戀和牽念的笑容從樹上悠悠地舞着落地。3、枯黃的樹葉從樹上緩緩地飄落。4、黃色的樹葉隨風飄落。5、金黃色的樹葉紛紛飄落...

1、小巧的魚在荷葉旁穿來穿去。2、紅色的魚在水裏穿來穿去。3、魚成羣結隊地在珊瑚叢中穿來穿去。4、一條美麗的魚在清澈的湖水中穿來穿去。5、魚在水裏快活的穿來穿去。6、美麗的魚在...

1、生長在大海里的鯨是一種哺乳動物；2、巨大的鯨是食肉的動物；3、大海里的鯨是哺乳動物；4、浩瀚大海中的巨無霸鯨魚，是最大的哺乳動物；5、生活在大海的白鯨是美麗的動物；6、鯨是一種很聰明的...

深藍色的天空上高高掛着一輪圓月，她那圓圓的臉上露出甜甜笑容，靜靜也望着大地，幾朵灰白色的薄薄的雲繞在她身邊，宛如仙女翩翩起舞，皎潔的月光給大地又披上了銀灰色的紗裙。照亮了萬物，照亮了...

1、小時候的我非常地喜歡那藍色的大海。2、長大以後的我非常地喜歡那無邊無際的大海。3、活潑可愛的我無法自拔地喜歡那廣闊而又深邃的大海。4、漸漸長大的我依舊喜歡那片藍藍的大海。...

有以下幾種擴句：1、有優美曲線的風箏飄呀飄的飛上了美麗的天空；2、美麗的風箏飛上高高的天空；3、輕柔的風箏乘着風兒飛上了蔚藍的天空；4、漂亮的風箏飛快的飛上了蔚藍的天空；5、漂亮的風箏...

1、這是一場激動人心的比賽正在工人體育館裏如火如荼地進行着；2、一場勢均力敵的比賽正在玫瑰灣國家體育場激烈地進行；3、一場激烈的籃球比賽正在首都體育館緊張的進行着；4、跑車的比賽正...

1、我深深的愛着我們偉大的祖國。2、我非常愛偉大的祖國。3、我非常熱愛繁榮富強的祖國。4、我愛我那美麗而富饒的祖國。5、幸福的我愛美麗富饒的祖國。...

擴句：1、小鳥在翠綠的枝頭上唱歌。2、小鳥在挺拔的枝頭上唱歌。3、小鳥在筆直的枝頭上唱歌。4、小鳥在茂盛的枝頭上唱歌。5、小鳥在修長的枝頭上唱歌。...

擴句冬天是個魔術師，冬天是一個非常強大的魔法師，用它的魔法把世界裝扮成了冰天雪地的盛況。擴寫的原理是要根據表達需要合理增添有效的成份，不要前後重複，也不要改變原句的意思。擴寫的方...

晚霞真美擴句：美麗的晚霞瀰漫在夕陽將落的天空。或天邊的晚霞，像一條火紅的裙裳，可真美啊。擴句，又稱擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，是在主幹的基礎上添枝加葉，也就是説，根據表達的需要添加上定...

小小的蟋蟀是偉大的建築師。可愛的蟋蟀是穩重的建築師。夜晚中的蟋蟀是大自然的建築師。勤勞的蟋蟀是帥氣的建築師。歡快的蟋蟀是有創造力的年輕建築師。鳴叫不停的蟋蟀是寂靜夜色中勤...

1、可愛的小鳥在高高的枝頭開心的唱歌。2、漂亮的小鳥在潔白的天上自由的歌唱。3、機靈的小鳥在滿是青苔的屋頂上歡樂的歌唱。4、調皮的小鳥在無邊無際的天空上大聲的歌唱。5、一隻漂...

1、我站在岸邊懷着無比崇敬的心情看着那波濤洶湧的大海。2、我站在沙灘上看着那波瀾壯闊的大海。3、我看着一片茫茫的大海，而視線的盡頭是海與天的交界。4、我看着一片清澈的大海，透過海...

1、勤勞的小蜜蜂在花叢中採蜜。2、可愛的小蜜蜂歡快地採蜜。3、美麗的小蜜蜂辛勤地採蜜。4、活潑的小蜜蜂在花上採蜜。5、勤勞的小蜜蜂辛勤地採蜜。6、活潑的小蜜蜂歡快地採蜜。7、美...

1、落葉在飛舞。2、落葉在空中飛舞。3、落葉在空中快樂的飛舞。4、枯黃的落葉在空中快樂的飛舞。5、樹上掉下的枯黃的落葉在空中快樂的飛舞。...

1、早上，太陽從東方的海平面上緩緩升起來。2、那火紅的太陽從海面上緩緩地升起來了。3、我站在海邊，看着期待已久的太陽緩緩升起來。4、太陽升起來，彷彿此刻森林甦醒了，鳥兒們忙着唱歌，忙着...

1、八月桂花盛開時，空氣到處都瀰漫着桂花的芬芳馥郁。2、桂花盛開時，芬芳馥郁，整村子的人都浸在桂花的香氣裏。3、桂花盛開時，很遠的地方就能聞到它的芬芳馥郁。4、桂花盛開時，桂花的芬芳馥...

1、局部擴句法，即把句子分成兩部分，主語部分和謂語部分，先擴充主語部分，再擴謂語部分，如小明讀書可以擴充為我的同學小明在教室裏認真地讀書；2、整體擴句法，把句子的兩部分同時擴充，如紅旗升起...

1、嫩嫩的小草偷偷地鑽出了地面。2、纖纖的小草偷偷地鑽出了地面。3、可愛的小草迫不及待地鑽出地面。4、頑強的小草在這還有些寒意的時節鑽出了地面。5、生命力頑強的小草鑽出了堅硬...

1、我們班的王老師非常關心學生。2、負責任的王老師特別關心學生的身心健康。3、.母親般的王老師無微不至的關心愛護着周圍的每一個學生。4、王老師微無不致地關心自己的學生。5、慈祥...