課外讀物的精選

1、《東周列國志》，作者是馮夢龍。2、《紅樓夢》，作者是曹雪芹。3、《三國演義》，作者是羅貫中。4、《西遊記》，作者是吳承恩。5、《水滸傳》，作者是施耐庵。6、《聊齋志異》，作者是蒲松齡。...

1、《鋼鐵是怎樣煉成的》：作者是尼古拉·阿歷克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基；2、《綠山牆的安妮》：作者是露西·莫德·蒙格馬利；3、《昆蟲記》：作者是法布爾；4、《偷影子的人》：作者是馬克·李維...

1、《中國人》作者：林語堂；2、《菜根譚》作者：洪應明；3、《人與永恆》作者：周國平；4、《論人生》作者：（英）培根；5、《蒙田隨筆》作者：（法）蒙田；6、《道德箴言錄》作者：（法）拉羅·什夫科；7、《我生活的故...

1、《小布頭奇遇記》作者：孫幼軍；2、《小豬唏哩呼嚕》作者：孫幼軍；3、《我們的公虎隊》作者：梅子涵；4、《大個子老鼠小個子貓》作者：周鋭；5、《花瓣兒魚》作者：金波；6、《小巴掌童話》作者：張秋生...

中學生一般選擇的課外讀物：1、《愛的教育》，意大利作家亞米契斯的作品，一部著名的文學作品，被認為是意大利人必讀的十本小説之一，是世界文學史上經久不衰的名著，被各國公認為最富愛心和教育...

一是人文素養類，文史哲最常見，其次是政治道德法律經濟，這類書籍可以提高孩子的人文素養與情商，文學解決情感問題，歷史解決根的問題，可以瞭解整個世界的變遷，哲學可以解決思想問題；二是科學精神...

1、《繁星·春水》作者：冰心。2、《飛鳥集》作者：泰戈爾。  3、《我與地壇》作者：史鐵生。4、《病隙碎筆》作者：史鐵生。5、《遙遠的清平灣》作者：史鐵生。6、《假如給我三天光明》作者：海...

1、《格列佛遊記》，作者：喬納森斯威夫特；2、《八十天環遊地球》，作者：儒勒凡爾納；3、《海底兩萬裏》，作者：儒勒凡爾納；4、《湯姆索亞歷險記》，作者：馬克吐温；5、《湯姆叔叔的小屋》，作者：哈里特比徹...

國小數學課外讀物系列叢書數學故事專輯《少兒數學智多星》，作者：劉嘉望，張忠興，孔維薇，陶冶，劉如明。適用於5、6年級。《荒島歷險》，作者：李毓佩。《愛克斯探長》，作者：李毓佩。《奇妙的數王國》...

題型一：文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最後一段某句的作用。對於這種題型我們可以從兩個方面來回答：對於第一段的問題，從結構上來説，是落筆點題，點明文章的中心，開...

1、《寄小讀者》冰心；2、《葉聖陶童話》葉聖陶；3、《魯西西傳》鄭淵潔；4、《三個小寵物》肖定麗；5、《吹牛大王歷險記》德國拉斯伯；6、《水孩子》英國查·金斯萊；7、《木偶奇遇記》意大利科...

1、《典範英語》：原名《牛津閲讀樹》，是英國牛津大學出版社出版的一套家喻户曉的英語教材，聞名英國，享譽世界。英國有百分之八十的學校用它教學生學習母語，全球有133個國家用它作為外語學習...

從學生已有生活感受入手，通過談話激發學生的興趣；老師可以通過查找一些讀書方法來幫助學生閲讀，比如有略讀、精讀、賞讀等；通過總結一些讀書方法，比如通過介紹總分總模式或遞進式模式來引導...

書籍是人類進步的階梯。讀書破萬卷，下筆如有神。讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。讀萬卷書，行萬里路。書籍是造就靈魂的工具。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。當你還不能對自己説今天...

人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。問渠那得清如許，為有源頭活水來。知之者不如好之者，好之者不如樂之者把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是...

1、《綠山牆的安妮》，作者：露西蒙哥馬利；2、《狼王夢》，作者：沈石溪；3、《安徒生童話》，作者：安徒生；4、《霧都孤兒》，作者：狄更斯；5、《長腿叔叔》，作者：韋伯斯特；6、《寄小讀者》，作者：冰心；7、《假如...

1、七年級年級：（1）《紅巖》羅廣斌、楊益言著；（2）《安徒生童話》（丹麥）安徒生著，葉君健譯；（3）《童年》（俄）高爾基著，劉遼逸譯；（4）《格蘭特船長的兒女》（法）凡爾納著，範希衡譯；（5）《愛的教育》（意大利）亞米契斯著，田雅...

書猶藥也，善讀之可以醫愚問渠那得清如許，為有源頭活水來。吾生也有涯，而知也無涯。無慾速，無見小利，欲速，則不達；見小利，則大事不成。書籍是培植智慧的工具。求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、...

三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。學而不思則罔，思而不學則殆。...

知者樂水，仁者樂山，知者動，仁者靜，知者樂，仁者壽。讀書破萬卷，下筆如有神。人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。吾生也有涯，而知也無涯。知之者不如好之者，好之者不如...

要想把閲讀讀懂，首先要加大閲讀量，閲讀課外書籍，學會理解書中的道理。在做閲讀題時，要把文章的中心思想理解清楚，做題時，把文章多讀幾遍，把題深入理解，答題時，不要脱離中心，大多數題的答案能在文...

1、理解題目把握中心思想，理解文章的體裁把握文章的整體；2、文章由略到精讀三遍，第一遍略讀整體把握，第二遍有針對性的帶着疑問精讀，第三遍更換角度閲讀；3、依靠重點詞完善採分點；4、言簡意賅...

方法：1、縱觀全文，把握主旨。在課外閲讀時要理清文章的思路；為文章標明段落，歸納每段意思，進而歸納中心思想。2、找尋或讀懂文章中關鍵的詞句。把閲讀中體現作者立場觀點、反映文章深層次內...

《課外閲讀》是國家級雜誌，萬方收錄，此雜誌是經國家新聞出版總署備案的國家一級期刊。所以是正規刊物。...

讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫（作者：《滿江紅》）莫等閒，白了少年頭，空悲切。岳飛（作者：惠普爾）書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。...