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發表於:2020-02-11
四書指《論語》《孟子》《大學》《中庸》,五經是《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》。四書五經是四書、五經的合稱,泛指儒家經典著作。四書之名始於宋朝,五經之名始於漢武帝。四書...
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發表於:2017-09-18
朱熹的詩詞有很多,但大都很長,列舉部分如下:《九曲棹歌》、《春日》、《題榴花》等這樣的詩詞。朱熹(1130年9月15日—1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,號晦庵,晚稱晦翁,諡文,世稱朱文公。祖籍徽州...
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發表於:2017-04-03
看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在後一般。就一段中須要透;擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是。不可按冊子便在,掩了冊子便忘。讀書有三到,謂心到,眼到,口到。...
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發表於:2021-04-08
朱熹是理學的集大成者,中國封建時代儒家的主要代表人物之一。他的學術思想,在元朝、明朝、清朝三代,一直是封建統治階級的官方哲學,標誌着封建社會更趨完備的意識形態。元朝皇慶二年(1313)復...
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發表於:2019-01-21
朱熹將人的教育分為兩個階段,即“國小”和“大學”,朱熹在總結前人教育經驗和自己教育實踐的基礎上,基於對人的生理和心理特徵的初步認識,把一個人的教育分成“國小”和“大學”兩個既有區...
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發表於:2021-04-08
朱熹字元晦,又字仲晦,號晦庵,晚稱晦翁,諡文,世稱朱文公。祖籍徽州府婺源縣,出生於南劍州尤溪。宋朝著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人,閩學派的代表人物,儒學集大成者,世尊稱為朱子。...
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發表於:2018-01-06
春日憶詩作者是朱熹,宋代著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人,閩學派的代表人物,儒學集大成者,世尊稱為朱子;朱熹著述甚多,有《四書章句集註》《太極圖説解》《通書解説》《周易讀本...
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發表於:2020-10-10
“存天理,滅人慾”是朱熹理學思想的重要觀點之一。後世人評判宋明理學時,多言“存天理,滅人慾”禁錮了人的自由,也有觀點認為該句意在強調反對貪慾,嚴格要求自己以求更高的道德修養。在朱熹...
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發表於:2020-02-11
朱熹的正君心是朱熹用以衡量君主的標準。正君心為治國之本的政治思維,對於君主而言,治國理民是其必須履行的職責。朱熹將心術作為衡量理想中君王的標準,只要君主內在德性充盈,存天理去私慾...
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發表於:2020-07-07
這句話出自朱熹的《性理全書》。其中“理”是客觀存在的宇宙自然、人類社會的規律和原則,它不以人的意志為轉移,也就是中國古代哲學中所謂的天理,而天理是規定萬事萬物的根據,所以説理在事...
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發表於:2018-10-06
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新,等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。報不報之恩,豈必進而撫世。勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。思誠為修身之本,而明善又為思誠之本。等閒識得東風面,萬紫千紅總...
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發表於:2021-04-08
核心思想和實質:理學,又名為道學。理學是中國古代最為精緻、最為完備的理論體系,其影響至深至巨。理學的天理是道德神學,同時成為儒家神權和王權的合法性依據,理學專求“內聖”的經世路線以...
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發表於:2016-03-13
元代統治者重視理學,在元仁宗延祐二年(1315)重開科舉時,即規定科舉考試科目從《大學》、《論語》、《孟子》、《中庸》“四書”中出題,答案以朱熹的註解為標準,從此,朱熹的《四書章句集註》...
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發表於:2021-04-08
朱熹的妻子是劉清四。簡介:紹興十三年,朱鬆病逝於建甌,臨終前把朱熹託付給崇安五夫好友劉子羽,即朱熹的義父,又寫信請五夫的劉子翬,號屏山、劉勉之號白水、胡憲,號籍溪等三位學養深厚的朋友代...
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發表於:2019-10-04
二者都是。原因:明人倫是孟子提出的學校教育的目的,《孟子滕文公上》:使契為司徒,教以人倫:父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信。人倫中的雙方都是要遵守一定的規矩:為臣的要忠於職守...
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發表於:2018-08-10
朱熹是宋代著名的文學家,朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,號晦庵,晚稱晦翁,諡文,世稱朱文公。祖籍徽州府婺源縣(今江西省婺源),出生於南劍州尤溪(今屬福建省尤溪縣)。宋朝著名的...
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發表於:2021-09-13
原因如下:1、朱熹,字元晦,號晦庵,晚稱諡文,世稱朱文公。是宋朝著名的理學家、思想家、哲學家、教育家、詩人,閩學派的代表人物,儒學集大成者,世尊稱為朱子;2、朱熹是唯一非孔子親傳弟子而享祀孔...
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發表於:2017-08-28
讀書有三到,謂心到,眼到,口到。看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在後一般。就一段中須要透;擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是。不可按冊子便在,掩了冊子便忘。...
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發表於:2020-07-07
1、循序漸進。即從基礎知識讀起,一本本讀通,讀時對文獻中字、詞、句、篇等要逐一弄通,在打好基礎的同時,有系統、有步驟地從低向高、從淺入深的進行閲讀。2、虛心涵泳。即要仔細認真的閲讀...
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發表於:2021-02-23
朱熹主張“文道合一”。這一思想相當重要、內涵也十分豐富。朱熹的思想只是後繼無人,也並未有人能將其思想包括美學思想真正地發揚光大,反而,其哲學倫理思想因合統治者的口味,終被統治者大...
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發表於:2019-04-10
日省其身,有則改之,無則加勉。讀書有三到,謂心到,眼到,口到,心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎。習於智長,優與心成。...
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發表於:2020-02-11
1、紹興十七年,朱熹18歲,在建州鄉試會考取貢生。2、紹興二十一年,朱熹入都銓試中等,授左迪功郎、泉州同安縣主簿。3、紹興二十八年,朱熹意識到妄佛求仙之世風,凋敝民氣,耗散國力,有礙國家中興,...
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發表於:2017-04-12
讀書有三到,謂心到,眼到,口到。看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在後一般。就一段中須要透;擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是。不可按冊子便在,掩了冊子便忘。...
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發表於:2017-08-17
讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節節是疑,過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學。讀書有三到,謂心到,眼到,口到,心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也...
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發表於:2019-04-18
1、朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,號晦庵,晚稱晦翁,諡文,世稱朱文公。祖籍徽州府婺縣(今江西省),出生於南劍州尤溪(今福建省尤溪縣)。2、宋朝著名的理學家、思想家、哲學家、...