體罰的精選

學校和教師依法可以對學生進行批評教育。中國小教師對學生上課期間不專心聽課、不能完成作業或者作業不符合要求、不遵守上課紀律等行為可以採取一定的教育懲罰措施。學校教師以及其他...

體罰，是指通過對人身體的責罰，特別是造成疼痛，來進行懲罰或教育的行為。成年人如父母或老師對小孩子女或學生身體使用的懲罰，可表現為各式毆打，罰站罰跪等。體罰必須造成身體或心理的痛苦，不...

老師體罰學生，一般情形下如果造成了學生身體或精神損傷的，是犯法的。對於故意傷害他人身體的，一般公安機關可對其五日以上十日以下拘留，並處二百元以上五百元以下罰款。法律依據：《中華人民...

1、難以轉變學生不正確的態度。雖然體罰可能達到在特定情境中制止某種行為的目的，卻很難轉變學生不正確的態度。體罰與變相體罰只能使學生學會逃避體罰，而不是誠心轉變態度，改正錯誤。這...

體罰學生是指通過對學生身體的責罰，特別是造成疼痛，來進行懲罰或教育的行為。1、常見形式：用手腳毆打，用器物打、罰站、頂磚、罰跪、餓飯、罰勞動或身體運動、掌摑或令學生自摑。2、相關法...

體罰是指教師以暴力的方法或以暴力相威脅，或以其他強制性的手段，侵害學生的身體健康的侵權行為，如毆打、罰站、下蹲、超過身體極限的運動、刮臉、打嘴巴等行為。變相體罰，是指採取其它間接...

1、出發點不同：懲罰是一種能促使學生吸取教訓，改善學生不良行為，促進其健康成長的教育方式。是在學生身心能夠承受的前提下，以尊重關愛學生、幫助學生認識並改正錯誤為目的，對學生問題行為...

根據《中華人民共和國未成年人保護法》第二十一條：學校、幼兒園、託兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。第六十三...

體罰學生，是指通過對人身體的責罰，特別是造成疼痛，來進行懲罰或教育的行為。老師對學生身體使用的懲罰，可表現為各式毆打，罰站罰跪等。體罰學生基本概念：1、體罰學生必須是懲罰學生，不為懲罰...

這是很好的一個警示行為，選擇用體罰來嚴格要求學生，説明學校的觀念是一視同仁。另外，作為師範院校，率先做出榜樣，樹立了良好的學風。對於現在的制度而言，制度很嚴格，並且不能嚴格要求學生做出...

罰跑步屬於體罰，但目前只有部分地方法規明確了細則，比如《實施細則》明確了教師在教育教學中不得體罰或變相體罰學生，具體被禁止的行為包括有抄寫課文、字詞、站立、跑步等。體罰，是指通過...

根據中華人民共和國義務教育法的規定：第二十九條教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施...

體罰，是指通過對人身體的責罰，特別是造成疼痛，來進行懲罰或教育的行為。成年人（如父母或老師）對小孩（子女或學生）身體使用的懲罰，可表現為各式毆打、罰站罰跪等。體罰定義的標準有以下幾點。1...

教師體罰或變相體罰學生的做法，一般表現為諷刺、挖苦、侮辱、謾罵學生;罰站、罰跪、提重物，遲到、考試不及格罰款等;教師打學生，或不讓學生進教室聽課，或者不準學生來校上課等。體罰，是指通...

體罰，是指通過對人身體的責罰，特別是造成疼痛，來進行懲罰或教育的行為。成年人，如父母或老師對未成年人身體上使用的懲罰，可表現為各式毆打，罰站罰跪等。體罰可以是對罪犯施行的一種正式懲罰...

變相體罰指對身體不進行直接的傷害，但對心理或對功能進行摧殘。變相體罰的內容如下：1、罰抄。罰抄詞語、定律等超過五遍，詩歌、規則等超過兩遍，課文超過一遍。2、罰錢。不論數目多少，不論形...

體罰，是指通過對人身體的責罰，特別是造成疼痛，來進行懲罰或教育的行為。根據中華人民共和國義務教育法的規定：第二十九條，教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進...

多罰跪、用戒尺打手掌、敲腦袋等等。例如在漢代是這樣懲罰孩子的：1.如果錯誤不嚴重是家長罵孩子，禁閉1天，罰跪着抄書；2.如果錯誤嚴重啦，是拿藤條和板子痛打屁股各50下，戒尺打手心至紅腫，罰站...

我國《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》都有明文規定禁止體罰或變相體罰學生。而新出台的《中國小教師職業道德規範》第三條也有明確的文字規定：熱愛學生。關心愛護全體學...

體罰與懲戒區別不在於是否打了學生，而在於是否傷害了學生。合理的懲戒是一種教育策略，教師應該有懲戒權，也應該合理利用懲戒權。在具體操作過程中，特別要掌握懲戒的“度”，合理的懲戒是教育...

體罰和懲戒的區別在於影響不同，體罰會對學生的身心造成傷害。而懲戒則是老師為了警戒學生而做出的一種教導方式。前者的後果是負面的，而後者則是正面的。體罰通過對別人身體的責罰，特別是...

體罰，是指通過對人身體的責罰，特別是造成疼痛，來進行懲罰或教育的行為。成年人如父母或老師對小孩子女或學生身體使用的懲罰，可表現為各式毆打，罰站罰跪等。危害：1、侵犯了兒童的人權和尊嚴；2...

老師不應該體罰學生。我國《義務教育法》第十六條規定“禁止體罰學生”。《教師法》第三十七條規定“體罰學生，經教育不改的，要給予教師行政處分或者解聘，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事...

英國法律明確規定允許體罰教育，至今不少學校仍保留着體罰教育的規矩。在英國的家庭中，絕對看不到對兒童的沒有理由的嬌寵，犯了錯誤的孩子會受到糾正甚至懲罰。英國人普遍認為，對孩子的溺愛...

學生的身體和人格尊嚴受法律保護，老師不得以任何理由和藉口對學生進行體罰變相體罰或者是侮辱學生的人格，如果學生遇到此情況可以向學校以及教育主管部門投訴老師的行為，情節嚴重構成犯罪...