程門立雪的精選

楊時字中立，南劍將樂人。幼穎異，能屬文，稍長，潛心經史。熙寧九年，中進士第。時河南程顥與弟頤講孔、孟絕學於熙、豐之際，河、洛之士翕然師之。時調官不赴，以師禮見顥於潁昌，相得甚歡。其歸也，顥...

程門立雪故事簡介：北宋時期，福建將東縣有個叫楊時的進士，他特別喜好鑽研學問，到處尋師訪友，曾就學於洛陽著名學者程顥門下。程顥死後，又將楊時推薦到其弟程頤門下，在洛陽伊川所建的伊川書院中...

程門立雪:舊指學生恭敬受教。現比喻尊敬師長，比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。成語出自《宋史·楊時傳》：“至是，楊時見程頤於洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去。頤...

程門立雪的意思是指學生恭敬受教，現指尊敬師長；比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。闡明的道理是求學一定要學會堅持，千萬不可以半途而廢。程門立雪的意思意思是：舊指學生恭敬受教，現指尊敬...

程門立雪：舊指學生恭敬受教。現比喻尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。程門立雪，漢語成語，拼音是chéngménlìxuě，舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長；比喻求學心切和對有學問長者...

1、學習要堅持不懈、要尊師重教、求學師門,誠心專志；2、稱讚那些尊師求學，誠心專志，謙虛好學的學子。當代詩人柳亞子曾在《懷人詩十章》中寫到“卻愧鯫生百無似，也曾立雪到程門”。可見程...

1、程門立雪的主人公是楊時和遊酢。兩個人的學識淵博，後來在一個問題上有不同的看法，儘管下着雪，依然在程頤家門口等了很長時間，只為求得問題的答案。2、楊時是北宋一位著名的哲學家，遊酢是...

1、韋編三絕：編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮；2、聞雞起舞：聽到雞啼就起來舞劍，後來比喻有志報國的人即時奮起；3、鑿壁偷光：出自西漢大文學家匡衡幼時鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書，終成一...

程門立雪的主人公是楊時，這個故事發生在宋代。程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學問的人。而進士楊時，為了豐富自己的學問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南穎昌拜程顥為師，虛心求教。有一次，楊時和...

程門立雪楊時是北宋哲學家、文學家、官吏。熙寧九年進士，歷官瀏陽、餘杭、蕭山知縣，荊州教授、工部侍郎、以龍圖閣直學士專事著述講學。先後學於程顥、程頤，同遊酢、呂大臨、謝良佐並稱程...

1、宋代楊時在下雪天拜謁著名學者程頤，程頤瞑目而坐，楊時不敢驚動，在旁站立等待。程頤醒來，門前積雪已經一尺深了（見於《宋史·楊時傳》）。後來用“程門立雪”形容尊師重道，恭敬受教。2、出處...

程門立雪的主人公是楊時。楊時少年時，聰穎好學，善作詩文，被人稱“神童”。幼時讀佛學，少年攻讀儒學。中進士後，授予汀州司户參軍。以病為由沒有赴任，專心研究理學，著《列子解》。楊時（1053—11...

程門立雪是指學生恭敬受教，現指尊敬師長；比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。出自《宋史·楊時傳》：“見程頤於洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺...

程門立雪出自《宋史·楊時傳》。舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。典故：北宋大學問家楊時，在40多歲時與好友遊酢一起去向程頤求教，湊巧趕上程頤在屋中打...

出自《宋史·楊時傳》。程門立雪，漢語成語，舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長；比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。《宋史·楊時傳》：“楊時見程頤於洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢...

程門立雪打一生肖是羊。因為程門立雪講述了宋代著名理學家楊時求學的典故，楊諧音羊，因此程門立雪打一生肖是羊。程門立雪是漢語的一則成語，出自程顥、程頤《二程全書遺書十二》，這則成語意...

楊時字中立，南劍將樂人。幼穎異，能屬文，稍長，潛心經史。熙寧九年，中進士第。時河南程顥與弟頤講孔、孟絕學於熙、豐之際，河、洛之士翕然師之。時調官不赴，以師禮見顥於潁昌，相得甚歡。其歸也，顥...

“程門立雪”講述的是一個尊師重道的故事，出自《宋史·楊時傳》：“楊時見程頤於洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。”具體內容宋代的楊時考到...

程門立雪舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。成語出自《宋史·楊時傳》的“至是，遊酢、楊時見程頤於洛指現在的洛陽，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，遊酢...

古人常説，一日為師，終身為父,三人行必有我師。尊師重教是中國的傳統美德，而程門立雪這個典故就集中反映了這樣的美德。這個典故出自《宋史·楊時傳》至是，遊醉、楊時見程頤於洛，時蓋...

程門立雪的主人公是楊時。楊時少年時，聰穎好學，善作詩文，被人稱“神童”。幼時讀佛學，少年攻讀儒學。中進士後，授予汀州司户參軍。以病為由沒有赴任，專心研究理學，著《列子解》。先後學於程顥...

程門立雪：舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。精神：尊師重道，對知識無比渴求。近義詞：尊師重道：道指教師指引的應該遵循的道理，也指教師傳授的知識。尊敬師長...

程門立雪主人公是楊時。楊時字中立，號龜山，祖籍弘農華陰，南劍西鏞州龍池團人，北宋哲學家、文學家、官吏。熙寧九年進士，歷官瀏陽、餘杭、蕭山知縣，荊州教授、工部侍郎、以龍圖閣直學士專事著...

程門立雪的主人公葬於福建省將樂縣城南郊的烏石山麓。程門立雪的主人公是楊時。楊時少年時，聰穎好學，善作詩文，被人稱“神童”。幼時讀佛學，少年攻讀儒學。中進士後，授予汀州司户參軍。以病...

程門立雪的主人公是北宋的楊時和遊酢。主要説的是他們兩人在去白程頤為師的時候，恰好遇到程頤睡着了，楊時和遊酢並沒有吵醒程頤，而是乖乖的等程頤醒過來，那個時候正逢隆冬時分，他們恭敬的等...