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發表於:2021-05-25
毛澤東,字潤之,筆名子任。湖南湘潭人。他是中國共產黨創始人之一,也是中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人,1949至1976年,毛澤東擔任中華人民共和國最高領導人。他對馬克思...
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發表於:2020-09-02
《實踐論》的歷史意義:1、《實踐論》是從馬克思主義的認識論和辯證法觀點出發,“去揭露黨內的教條主義和經驗主義,特別是教條主義這些主觀主義的錯誤”。2、《實踐論》既是中國共產黨人批...
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發表於:1970-01-01
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發表於:2020-07-26
1、強調文學是實踐的,而不是空中樓閣、虛無飄渺的東西。強調文學要與實踐相結合,只有立足實踐才能創作出高水平的文學作品。只有立足於實踐,文學批評才能真正起到作用,為文學服務;2、文學理...
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發表於:2018-01-28
實踐是理論的基礎,即實踐對理論具有決定作用,理論對實踐有反作用,科學的理論對實踐具有積極的指導作用,錯誤的理論則有阻礙作用,理論和實踐是相輔相成的,缺一不可的,不能任意割裂兩者的辯...
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發表於:2020-12-18
1、要從實際出發,堅持一般理論和具體實踐相結合的原則。2、要把關於事物的認識與主體的需要結合起來,確定行動的目的和計劃。3、要使理論為羣眾所掌握,化為羣眾的自覺行動。4、在理論轉化...
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發表於:2017-02-28
理論脱離實踐是最大的不幸。如果實踐沒有理論的指導,就像身體沒有了靈魂。理論的學習,會給思維帶來提升。掌握了正確的理論知識,就像帆船掌握好了方向,給我們指引正確的方向,帆船才不會偏離...
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發表於:2019-09-23
實踐相對理論更重要。實踐是檢驗真理的唯一標準,實踐出真知,只有實踐,才能真正掌握真理,否則是紙上談兵!理論是從實踐中總結出來的,用於進一步指導實踐的正確的道理,理論是對的,它也必須經過實...
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發表於:2021-06-28
1.首先要有使用實踐力量的人,要使這個理論為人所掌握,為羣眾所掌握。在現實中,既可以看到教學理論本身有問題從而脱離教學實踐;也可以看到有些理論脱離實際現象的發生,是由於教師和教育行政...
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發表於:2020-09-20
社會主義理論與實踐就是:第一,中國特色社會主義道路的科學要求,是“既堅持了科學社會主義的基本原則,又根據我國實際和時代特徵賦予其鮮明的中國特色”。這是胡錦濤總書記闡明的一個極其重...
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發表於:2021-09-05
方法:1、理論化:簡單的事物中往往隱藏着複雜的道理,複雜的道理往往借用了簡單的形式。在沒有進入實質性的行動之前,把簡單的事情理論化有利於拓展思維。通過理論將簡單的問題複雜化和系統...
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發表於:2020-09-02
實現理論和實踐相結合的關鍵是克服主觀主義。“理論聯繫實際”是對馬克思主義普遍真理同革命和建設的具體實踐相結合原則的概括表述,是馬克思主義最基本的原則之一。其基本精神是達到主...
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發表於:2021-02-14
1、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。作者:愛因斯坦2、實踐出真知。五代末,著名建築工匠喻皓曾用8年時間,在開封設計建造了開寶寺塔。此塔8角13層,高36丈,是我國建築史上的傑作。開封地處...
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發表於:2023-02-16
微觀理論不是實踐理論,微觀理論是2016年公佈的管理科學技術名詞,萊本施泰因對以企業和家庭為基本研究單位的新古典經濟理論的命名,出自《管理科學技術名詞》第一版。實踐理論是一個給定社...
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發表於:2020-12-22
在新課改中實施社會實踐活動的探索社會實踐活動是培養學生創新精神和實踐能力、提升學生綜合素質的良好載體,是實施素質教育的一種良好形式。本次課程改革是建國以來改革力度最大、影響...
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發表於:2015-10-19
1、實踐決定理論,實踐是理論的來源,是理論發展的根本動力、是理論的最終目的、是檢驗真理的唯一標準;2、理論對實踐有能動的反作用。理論產生的最終目的是為了更好地指導實踐,真理和科學理...
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發表於:2019-11-22
理論和實踐的辯證關係有兩方面:1、實踐是認識的基礎,實踐是認識的來源。認識是主體對客體的能動性反應,這種反應只有在實踐中,在主體和客體的相互作用中才能完成。實踐是認識發展的動力。...
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發表於:2020-05-01
理論與實踐結合,如下:理論把在實踐中獲得的認識和經驗加以概括和總結所形成的某一領域的知識休系就是理論;理論和實踐的辯證關係為實踐是理論的基礎,即實踐對理論具有決定作用;理論對實踐有...
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發表於:2019-04-27
理論與實踐的關係是實驗是理論的基礎。1、實踐對理論具有決定作用。2、理論對實踐有反作用,科學的理論對實踐具有積極的指導作用,錯誤的理論則有阻礙作用。3、理論和實踐是相輔相成的,缺...
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發表於:2020-12-18
出自陀思妥耶夫斯基:要想獲得一種見解,首先就需要勞動,自己的勞動,自己的首創精神,自己的實踐。出自車爾尼雪夫斯基:實踐是思想的真理。出自蕭伯納:一個人只有經過東倒西歪的、讓自己像個...
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發表於:2021-01-07
教育理論與教育實踐是教育研究中的一對重要範疇,長期以來,它們的關係幾乎一直是矛盾、對立的。1、科學的理論是在社會實踐基礎上產生並經過社會實踐的檢驗和證明的理論,是客觀事物的本質...
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發表於:2020-09-07
藝術的理論指藝術哲學的部分,包括審美的意義、審美距離、審美對象和審美活動等等。藝術的實踐則是指藝術創作,包括媒介的區別,如繪畫、雕塑、戲劇、電影等等,還有藝術對象、藝術的語言形式...
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發表於:2019-09-11
逝者如斯夫,不捨晝夜。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。人無遠慮,必有近憂。欲速則不達。...
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發表於:2020-12-18
1、在科學發展中理論比實踐更重要,因為沒有理論的產生和總結不可能有提高人的一生只能在不停的做實踐,人類就使去了傳承,傳承是理論的目的。2、在技術應用中理論比實踐重要,做為應用當然離...
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發表於:2020-05-20
堅持理論和實踐的具體的、歷史的統一。掌握理論,一切從實際出發,實事求是。把在學校裏學到的理論知識用到實際生活當中。提高功德意識,注重自己的日常行為和基本品德素養,努力做社會公德規...