自然段的精选

自然段是语文术语，指文艺作品中作者根据作品内容和主线进度安排的独立的一段文字。自然段可以表达一个较为清晰的场景、概念、动作等，是构成作品除词语和句子之外的最小语言单位。自然段...

《雪地里的小画家》有3个自然段。这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。第一自然段是：下雪啦，下雪啦！第...

自然段是是表现文章层次的最小结构单位，自然段结构有普通段、开篇段、过渡段和结尾段。“自然段”也称“标点段”，文章通常是由若干层次和段落组成的。一个层次通常包含若干个段落，所以又...

主要写孔子决意拜师。原文第一自然段：孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。孔子：子姓，以孔为氏...

一个接一个课文有4个自然段。前三节格式相似，每节共3句话：第一句讲孩子被成人世界惊扰后的不开心，第二句是孩子的希望，第三句是孩子转念之后的喜悦。每一节的第一句连接着上一节的结尾，内容...

雷雨一共有8个自然段。《雷雨》是人教课标版二年级下册语文教材中的课文，由梓君朗读。文章用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。自然段是语文术语，指文艺作品中...

最后一自然段主要讲的是琥珀的样子和科学价值。最后一个自然段内容：在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂...

阳起床喽一共有15个自然段。自然段是语文术语，指文艺作品中作者根据作品内容和主线进度安排的独立的一段文字。自然段可以表达一个较为清晰的场景、概念、动作等。是构成作品除词语和句...

1、自然段是语文术语，指文艺作品中作者根据作品内容和主线进度安排的独立的一段文字。自然段可以表达一个较为清晰的场景、概念、动作等。是构成作品除词语和句子之外的最小语言单位。2...

《景阳冈》有13个自然段，第1-4自然段讲武松进店饮酒，不听劝告，执意过冈。第5-7自然段讲武松上冈，见了官府榜文，才知真的有虎，但决定继续上冈。第8-12自然段讲武松赤手空拳与猛虎搏斗，终于打死...

燕子第五自然段是对小燕子外形特点的描写。《燕子》是郑振铎写作的散文，这篇散文写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。本文收录在人教课标版三年级下册语文教材第1课，及部编版三...

表里的生物一共有5个自然段。自然段是语文术语，指文艺作品中作者根据作品内容和主线进度安排的独立的一段文字。自然段可以表达一个较为清晰的场景、概念、动作等。是构成作品除词语和...

自然段是语文术语指文艺作品中作者根据作品内容和主线进度安排的独立的一段文字。自然段可以表达一个较为清晰的场景、概念、动作等，是构成作品除词语和句子之外的最小语言单位。自然段...

几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。《燕子》的作者是郑振铎，郑振铎，现代作家、文学评论家...

《静夜思》不是分自然段的，而是分四联：首联、颔联、颈联、尾联。《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五绝小诗。此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法...

《怎么都快乐》课文有四个自然段。《怎么都快乐》课文有四个自然段。这首小诗有四小节，分别讲了“一个人玩”、“两个人玩”、“三个人玩”、“四个人玩”、“五个人玩”“许多人玩”的...

1、对苏州园林总的印象。2、介绍苏州园林的共同点。3、介绍建筑物的布局。4、介绍假山池沼的艺术。5、介绍花草树木的画意。6、介绍花墙廊子的层次。7、介绍细小角落的图画美。8、介绍...

《落花生》第一自然段的原文为：在许多果品中，我最爱落花生。这并不仅仅因为它的价钱低贱、好吃，而实在因为它有许多可贵的德性，可以让我们深思，可以从它得到许多启示。第一自然段主要写了“...

夜色有8个自然段。课文细致而又生动地描写了作者在维也纳寻花的经过以及由此产生的心理感受：从只见绿地不见花时的失望到见到花儿藏身于草下时的吃惊，到离开前仍不见花儿冒出来时的遗憾，...

《少年中国说》第一自然段直接否定欧美日诸国对中华业已老朽的贬低，提出自己的论点：少年中国。少年中国说是清朝末年梁启超（1873-1929）所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年。文中极力歌...

荷叶圆圆有五个自然段。自然段是语文术语，指文艺作品中作者根据作品内容和主线进度安排的独立的一段文字。自然段可以表达一个较为清晰的场景、概念、动作等，是构成作品除词语和句子之外...

《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分，论述学习的重要性；后一部分，论述学习的步骤、内容、途径等有关问题。...

《山中访友》第五自然段运用拟人和排比的修辞手法，主要写了作者进入山中与山泉、溪流、瀑布等交朋友，密切谈话，写出了作者的幻想。表达了作者对山中朋友亲近、热爱大自然的美好感情。《山...

逛街回来的路上，我看到有一家卖盆栽的花店，我央求着妈妈给我买了一盆丁香花。听店里的老板说这盆花等一个月后就要开了，要让我好好的照料它，我用力的点了点头。回到家后，我就把它放在屋里的...

“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”用了“拟人”辞格。在作者的笔下，春风轻拂，大地回暖，万物复苏，仿佛一个“刚睡醒”的人，“欣欣然张开了眼”。“太阳的脸红起来了”用了“拟人”辞格...