培訓中如果授課超時應該如何應對

分享在培訓中，講師的授課進度過慢的應對策略

提前編制培訓大綱，並設定每個模組的授課時間

提前對培訓教材編輯為“思維導圖”，以便可以系統掌控培訓總結構

在培訓時放置一個時鐘（如手機），以持續關注時間

若培訓中間發現超時，可以將剩餘內容壓縮，以趕上預設進度

在培訓結束後反思超時的原因，並制定改善對策

對因超時未完成講授、訓練的內容留到下期學習，或發給學員相關資料學習