如何理解儒家經典大學

《大學》原為《禮記》第四十二篇。宋朝程顥、程頤把它從《禮記》中抽出，朱熹把《大學》重新編排整理，分為“經”一章，“傳”十章，是為朱熹《大學章句》。

《大學》文辭簡約，內涵深刻，影響深遠，是儒家教育的綱領性論著，是一篇中國古代論述修身治國的佳作，不僅充滿了中國古代的政治觀和倫理觀，而且洋溢著古代儒家學者治學修身的頗有價值的教育思想，具有教育哲學的價值。分別有教育目的論教育的實質論、教育的過程論、教育的理念、教育認識論。《大學》認為，人的社會化過程是從認識開始的。人的社會化過程就是要使人與整個人類的環境和諧並進、與社會一體化的過程。