寓於的精選

世界上的一切事物都包含兩個方面，這兩個方面既相互對立，又相互統一，矛盾即對立統一，矛盾具有鬥爭性和同一性兩種基本屬性，例子：有無相生，難易相成，失敗是成功之母；鬥爭是統一體內部的鬥爭，統一體...

寓於的意思：1、寓做動詞，於充當介詞。2、居住於某地。例句：寓於，居住也。3、寄寓於，包含在其中。例句：“共性寓於個性”就是矛盾的普遍性存在於矛盾的特殊性裡面。寓的含義：1、原指寄居，後泛指...

傲慢給人帶來危害，謙卑給人恩惠。不同類的人很難相處。智慧往往勝過力氣。人很不容易遇到善，卻每日為惡所傷害。地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭。勸說往往比強迫更為有效。對惡人做...

1、鑿壁借光：匡衡，字稚圭，西漢東海人。他出身農家，祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時家裡貧窮，白天給人做僱工來維持生計，晚上才有時間讀書。可是家裡窮得連燈燭也點不...

淏，清貌。意思是水非常清澈，用於人名中比喻做人清清白白、堂堂正正，是個很有意蘊的取名用字。成才者先成仁，父母們用淏字給孩子取名，既是希望孩子能形成非常良善的性格，也希望其未來為人處事...

地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭。人很不容易遇到善，卻每日為惡所傷害。不同類的人很難相處。那些好高騖遠，不切實際的人必將失敗。勸說往往比強迫更為有效。對惡人做任何正當的辯解...

傲慢給人帶來危害，謙卑給人恩惠。不同類的人很難相處。智慧往往勝過力氣。人很不容易遇到善，卻每日為惡所傷害。地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭。勸說往往比強迫更為有效。對惡人做...

1、在愛情的世界裡，愛得越深的人，往往會更累，總是委屈著自己，總是討好著對方，總是把自己弄得很累很累。2、我一直以為最糟糕的情況是你離開我，其實最令我難過的是你過得比我艱難。3、這麼多...

寓言故事：是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。特點：結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。寓言的故事情節設定的好壞關係到寓言的未...

勸說往往比強迫更為有效。對惡人做任何正當的辯解也是無效的。地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭。傲慢給人帶來危害，謙卑給人恩惠。那些好高騖遠，不切實際的人必將失敗。生老病死是不...

傲慢給人帶來危害，謙卑給人恩惠。不同類的人很難相處。智慧往往勝過力氣。人很不容易遇到善，卻每日為惡所傷害。地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭。勸說往往比強迫更為有效。對惡人做...

寓情於事就是依附事件抒情，即把抽象的感情,融入到具體的敘述、描寫之中，讓感情通過事件的描述,自然而然地流露出來,使讀者不知不覺地受到感染和教育。寓情於事中的敘事與一般的敘事方式...

“寓教於人”的意思是教育的宗旨是人，育人為本，德育為先。宣傳和思想教育的內容滲透到娛樂活動之中，是宣傳工作和思想政治工作的一種方法。如通過看電影電視、講故事、學唱歌曲、欣賞音樂...

寓教於人的意思是教育的宗旨是人，育人為本，德育為先。寓教於人。造句：教育工作應寓教於人，教育行政以廉政為先。希望拋磚引玉，以期對我國"精品課程"建設這項寓教於人的高等教育質量工程起...

置情於理中，一件事可分為感情與理性兩個立場，寓情於理就是以理突現情。是一種寫作手法，在寫作中，把道理、哲理蘊含在情感中，讓情感自然流露，就能達到在抒情中闡述道理的目的，而且這種說理方式...

寓教於樂的方法有：讓孩子在玩的過程中學到了東西，這樣的學習過程會讓孩子更容易去接受，會讓孩子記憶更加準確，能夠激起孩子的求知慾。孩子自己願意去學習和單純的填鴨式的學習效果是大不同...

蕎用於人名有健康、生活殷實之意。蕎麥是一年生草本植物，營養豐富，有消炎糧食的美稱，用於人名有健康、生活殷實之意。蕎字取名1、蕎雅：雅乃高尚，正直，文雅，美好之含義。喻才望高雅，貌美芬芳，獨...

龍，作為我們中國人獨特的一種文化的凝聚與積澱，已經紮根與深藏於我們每個人的潛意識裡頭，不但人們的日常生活、生老病死幾乎都有打上龍文化的烙印，並且龍文化的視角，龍文化的審美意識已滲透...

寓意生意盎然、生機勃勃、青春活力。芊本義是指草木茂盛的樣子，用作女孩取名意指窈窕淑女、青蔥歲月、活潑靈動之義。女孩芊字取名適合用柔、淑、豔等字義柔和，讀音輕緩的字，可以襯托陰柔...

“寓教於樂”是古羅馬詩人賀拉斯提出來的。賀拉斯是羅馬帝國奧古斯都統治時期的著名詩人，還是古羅馬文學“黃金時代”的代表人之一。賀拉斯在《詩藝》中提出，詩應該具有寓教於樂的作用，不...

公寓不是商業用房，不屬於商業房產，而是住宅。辨別方法具體有如下兩種：1、檢視《國土使用證》。按照相關規定，房屋使用權性質和土地使用權是一致的，涉及商品房的性質只有住宅用地、商業用地...

畫龍點睛：張僧繇是樑朝著名的畫師。有一次，皇帝命令他在金陵安樂寺的牆壁上畫龍。不一會兒，兩條栩栩如生的龍就出現在牆壁上了。這時皇帝發現這兩條龍都沒有眼睛，就問張僧繇這是為什麼。張...

傲慢給人帶來危害，謙卑給人恩惠。不同類的人很難相處。智慧往往勝過力氣。人很不容易遇到善，卻每日為惡所傷害。地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭。勸說往往比強迫更為有效。對惡人做...

1、明日復明日，明日何其多。2、少壯不努力，老大徒傷悲。3、在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。4、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。5、一萬年太久，...

“寓教於樂，寓學於趣”出自《詩藝》，意思是在娛樂中寄託教育的作用，從字面上來理解就是把教育寄予在樂趣裡。通俗的來說，就是教育要通過藝術和美的形式來進行的一種教育方式。《詩藝》是由...