核心內容的精選

雙創的核心內容是指我國各地的城市與企事業單位等的兩項建立工作，類似地還有“三創”等提法。建立工作的具體內涵各地有很大差異，口號與目標都不盡相同。例如一個城市可以把雙創定位為“...

孔子是儒家創始人，他的思想核心是“仁”，“禮”。“仁”的主張是“仁者愛人”，這一主張是要求統治階級體察民情，反對苛政。孔子認為，要實現“愛人”，還要遵循“忠恕”之道，就是“己所不欲，勿施...

善於破壞舊世界與善於建設新世界。西柏坡精神是紅色革命精神之一，由毛澤東在西柏坡召開的中國共產黨七屆二中全會上提出，是指以毛澤東為首的黨中央在駐西柏坡期間，所體現和創立的一系列革...

權利法案：強調人權。王位繼承法強調：限制君權。《權利法案》是英國資產階級革命中的重要法律性檔案，但非憲法。奠定了英國君主立憲政體的理論和法律基礎，確立了議會所擁有的權力高於王權的...

國防教育的核心內容包括國防理論、國防精神、國防知識、國防技能等方面的教育。國防教育是為捍衛國家主權、領土的完整和安全，防禦外來侵略、顛覆威脅的建設與鬥爭，對全民傳授與國防有關...

民族主義的核心內容是極力反對殖民壓迫和統治，努力實現民族解放和獨立，即高度贊同民族自決權，並認為世界上任何一個民族都有權力和義務去建立一個獨立的國家。中國民族主義的內涵：1、它是...

崗位的核心是從崗位職責中提煉出:核心任務【核心任務就有核心的技能，比如核心是招聘，那核心技能就是招聘技能】，工作難點【這裡就有關鍵素質，比如績效低的員工比較難面談，那麼除了會面談技...

圍繞滿足國內市場需求擴大開放、儘快補齊經濟短板、開發和提升國內市場是未來的重點、加速推進高質量發展、互利共贏是進行更高層次開放的核心。儘快推動中國經濟的高質量發展，是十四五...

工程專案管理的核心是目標管理。工程專案管理是指從事工程專案管理的企業受業主委託，按照合同約定，代表業主對工程專案的組織。工程專案管理企業不直接與該工程專案的總承包企業或勘察、...

基因分離定律的核心內容是等位基因的分離。基因分離定律的內容：在雜合子細胞中，位於一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；當細胞進行減數分裂，等位基因會隨著同源染色體的分開而分...

薩伊定律的核心內容是“供給創造其自身的需求”。產品生產本身能創造自己的需求；由於市場經濟的自我調節作用，只能在國民經濟的個別部門出現供求失衡的現象；貨幣僅僅是流通的媒介，商品的買...

法約爾管理思想的核心內容是指他根據自己長期從事管理實踐的經驗概括出的管理的14條原則，包括：勞動分工；權利和責任；紀律；統一指揮；統一領導；個人利益服從整體利益；人員的報酬；集中；等級系列；秩序...

以愛崗敬業，誠實守信，廉潔自律，客觀公正，堅持準則，提高技能，參與管理和強化服務為主要內容的會計職業道德規範是會計職業道德教育的核心內容，並貫穿於會計職業道德教育的始終。職業道德規範教...

孔子把“仁”作為最高的道德原則、道德標準和道德境界。孔子第一個把整體的道德規範集於一體，形成了以“仁”為核心的倫理思想結構，它包括孝、弟、忠、恕、禮、知、勇、恭、寬、信、敏、...

郡縣制的核心內容是皇權專制。秦220年，秦始皇統一六國後，為了維護封建地主階級的政治和經濟利益，廢除分封制，在商鞅變法的基礎上於全國推行郡縣制秦。始皇將全國分為三十六郡，後隨邊境的不...

教育心理學研究的核心內容是學習過程。學習過程指學生在教學情境中，通過與教師、同學以及教學資訊的相互作用獲得知識、技能和態度的過程。如學習的實質、條件、動機、遷移以及不同種類...

生態文明核心是以人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性迴圈、全面發展、持續繁榮為基本宗旨的社會形態。生態文明強調人的自覺與自律，強調人與自然環境的相互依存、相互促進、共處...

1、企業管理的核心內容是用健康的理念統一全員的思想，用嚴格的制度約束全員的行為，用科學的流程規範全員的工作，用系統的培訓提高全員的素能，用有效的激勵調整全員的心態；2、企業管理目標按...

廣告設計：就是將廣告資訊設計成易於接收者感知和理解的視覺符號或視覺綜合符號，這就是廣告的核心內容。通過各種媒體傳遞給接收者，達到影響其態度和行為的廣告目的。根據媒體的不同，廣告設...

研究在教育情境下人類的學習、教育干預的效果、教學心理，以及學校組織,教育心理學可應用於設計課程、改良教學方法、推動學習動機以及幫助學生面對成長過程中所遇上的各項困難和挑戰。...

戰爭觀、戰爭問題方法論、戰爭指導思想、建軍指導思想。軍事思想是關於戰爭與國防基本問題軍事及其相關的高層次系統的問題的理性認識。不同的時代、階級、國家和人物，有不同的軍事思想...

素質教育的核心是人的全面發展，是思想道德素質、文化素質、科學素質和身體心理素質四方面的辨證統一協調發展，文化素質是其中重要的組成部分。把文化素質教育作為全面貫徹黨的教育方針，切...

教師的知識結構主要為引領學生學習的能力，一般其知識結構要包含以下幾點：思維條理性、邏輯性。口頭表達能力。組織教學能力。學科專業知識，這是最重要的一點。一般掌握以上幾點核心內容，當...

梁啟超思想的核心內容有以下幾點：1、立憲法以定一切法度之根源。2、設國會以確立法治國家之基礎。3、關於選舉制度：能鑑別被選人之才能性行，擇最良者而舉之。4、關於政黨政治：梁啟超認為政...

從提高企業核心競爭力的角度理解專案管理培訓，專案的特點是“暫態”的活動排列、“系統”的物事組合、“變易”的過程演化和“獨特”的發展結果。專案運作要求企業各級人員具有將從沒有...