而道的精選

釋義：極高明的境界並不非要在多高的地位上獲得，而在平凡的日常生活中便可達到。簡介：“君子尊德性而道問學，致廣大而盡精微，極高明而道中庸”。這是中庸的總綱，集中體現了中庸的基本含義。大...

遠道而來：從很遠的地方來到這裡。用法：1、武漢的手拉手夥伴到我家來過國慶，我在想該選一件什麼禮物送給這位遠道而來的朋友；2、志願者跋山涉水，遠道而來，是為了幫助我們學到更多的知識；3、我...

成語：任重而道遠。任：負擔；道：路途.擔子很重,路很遠。比喻責任重大,道路又遙遠,要經歷長期的奮鬥。這句話出自《論語》：“曾子曰：士不可以不弘毅,任重而道遠.仁以為己任,不亦重乎?死而後已,...

“道”指道理、事理。《古代漢語》常用詞中“道”的第二個義項是“到達某種道德標準或思想標準的途徑”。“道”重在“行”，即實踐。“知”與“行”的關係是：懂得了做人的道理，就下決心去...

任：負擔；道：路途。擔子很重，路很遠。比喻責任重大，道路又遙遠，要經歷長期的奮鬥。有時也形容心情緊張後的輕鬆愉快。這句話出自《論語》：“曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重...

1、該劇於2020年7月17日在東方衛視首播，並在騰訊視訊同步播出。2、該劇以三位三十歲女性視角展開，講述了都市女性在三十歲這一重要年齡節點時，遭遇到多重壓力的故事。3、顧佳是令人豔羨的...

1、意思是：道理是非不會因為你叫人改正而得到，也不會因為你辯論過對方而存在。2、原句是：理非諍而得，道非辯而存，聞君好之，請罷。翻譯是：真理不是爭論就能得到的，道理不是通過辯論就會存在的。...

在道上，名詞作狀語。道渴而死的成語來處：這是我國最早的著名神話之一，講的是夸父奮力追趕太陽、長眠虞淵的故事。夸父是古代神話傳說中的一個巨人，是幽冥之神后土的後代，住在北方荒野的成都...

道而弗牽，強而弗抑，開而弗達意思是：引導學生而不要牽著學生走，要鼓勵學生而不要壓抑他們，要指導學生學習門徑，而不是代替學生作出結論。出處是：《禮記·學記》。《禮記·學記》：“君子之教，喻也...

解釋：坐著談論大道理，不如親身實踐，說不如做的意思。出處：出自《周禮．冬官考工記》第六文中雲：國有六職，百工與居一焉；或坐而論道，或作而行之；或審曲面勢，以飭五材，以辨民器；或通四方之珍異以資之；或...

順道而為代表人物是郭子儀。郭子儀是唐代著名的政治家和軍事家。司馬光在《資治通鑑》中評價他是天下以其身為安危者殆三十年，功蓋天下而主不疑，位極人臣而眾不嫉，窮奢極欲而人不非之。能...

遠道而來：從很遠的地方來到這裡。用法：1、武漢的手拉手夥伴到我家來過國慶，我在想該選一件什麼禮物送給這位遠道而來的朋友；2、志願者跋山涉水，遠道而來，是為了幫助我們學到更多的知識；3、我...

採取與對方相反的辦法行事。出自《史記·淮陰侯列傳》：“名雖為霸，實失天下心。故曰其強易弱。今大王誠能反其道，任天下武勇，何所不誅。解釋，其：他的，道：方法，辦法。採取同對方相反的辦法行事。...

任重而道遠的而的意思是並且。比喻責任重大，道路又遙遠，要經歷長期的奮鬥。這句話出自《論語》：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？”《論語》是孔子弟子及...

道渴而死：在半路因口渴而死，而在這裡起修飾作用表因果，並無實義。原文：夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲於河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。譯文：夸父和太陽賽跑，一直追...

沐猴而冠。釋意：沐猴：獼猴；冠：戴帽子。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虛有其表，形同傀儡。常用來諷刺投靠惡勢力竊據權位的人。出自：《史記·項羽本紀》：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”近義詞...

夫孰異道而相安的而表示轉折。出自屈原的《離騷》：何方圓之能周兮，夫孰異道而相安，意思是方和圓怎能夠互相配各，志向不同何能彼此相安。《離騷》是戰國詩人屈原創作的文學作品。東漢王逸釋...

下水道通而不暢可以燒開水，澆到管道里，然後用熱水調開洗滌靈（濃一些），倒進下水管道，等一會兒，再澆熱水。然後用幾盆水連續到進去，在水的壓力下，基本可以通開。檢查下水道是否通暢，有無異物影響排...

知而不道下一句是所以之天也，意思是知道了一件事而不說出來，所以可以達到天然的境界。這句話出自《莊子列禦寇》。句子是語言運用的基本單位，它由詞、片語（短語）構成，能表達一個完整的意思，如...

這句話出自《中庸》，翻譯為“中庸之道是離人不遠的，假使有人遵行中庸之道兒遠離人群”。孔子說，道並沒有遠離與人，而是因為人的理解遠離了道，因此而產生的各種學說才遠離了人，所以這一些學說...

道而弗牽體現啟發式教學原則，意思是說要引導學生學習，但不要牽著學生學習。要鼓勵學生而不要壓抑學生，要指導學生學習門徑，而不是代替學生作出結論。說明教學中老師是創造營造一個良好的學...

任重而道遠的而是並列關係，比喻責任重大，道路又遙遠，要經歷長期的奮鬥。這句話出自《論語·第八章·泰伯篇》：“曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？”意...

意思不同。南轅北轍意思：本來是套上車之後打算往南走的，結果卻往北走了。背道而馳表示兩個人或者事件或者目標，相距極大，甚至相反。南轅北轍是自己的行為錯了，背道而馳是兩個行為者的目的相...

朝聞道，夕死可矣。語出《論語》子曰：朝聞道，夕死可矣。大旨意為：早上明白做人的道理，晚上死去也無遺憾了。人之所以為人，要遵守一定的規矩。翻譯：一個迷茫的追求者，如果忽然知道了他的追求，他的...

這句話出自《呂氏春秋:孝行》，曾子曰:“父母生之，子弗敢殺。父母置之，子弗敢廢。父母全之，子弗敢闕。故舟而不遊，道而不徑，能全支體，以守宗廟，可謂孝矣。”意思是坐船不要作小船，走路不要走小路...